다운로드 이름보다는 글자의 소리에 초점을 맞추면서 읽는 법을 배우십시오.
독서는 음성 인식, 즉 개별 사운드를 인식하고 재현하는 능력으로 시작합니다. 어린이의 학습 여정에서 두 번째 핵심 선수는 성인이 그들을 안내하는 것입니다. 부드러운 지원과 대화식 운동으로 성인은 어린이가 입 운동을 관찰하고 소리를 올바르게 형성하는 방법을 이해하도록 도울 수 있습니다.
시작하기 위해, 우리는 동물 이름과 일반적인 일상적인 단어를 형성하기 위해 가장 쉽게 배우기 쉬운 간단한 알파벳 문자 세트를 소개합니다. 이 방법에서는 문자의 소리가 이름이 아니라 사용됩니다.
처음에 성인은 자녀와 함께 연습해야하며 독서는 점진적인 과정이라는 점을 명심해야합니다. 아동이 응용 프로그램에 익숙해지면 독립적으로 탐색 할 수 있지만 성인은 공유 연습 세션을 위해 정기적으로 돌아옵니다.
시간이 지남에 따라“단어 발견”섹션으로 넘어 가서 구조화 된 활동에 자녀를 참여시킵니다.
1- 아이에게 [TTPP]라는 단어로 각 글자의 소리를 말하도록 요청하십시오.
2- 잠시 동안 연습 한 후, 물어보세요 : 뭐라고 했어?
3- 아이에게 그들이 형성된 단어를 말하지 마십시오.
이 운동을 반복하여 아이가 문자 소리를 더 빨리 혼합하도록 장려하십시오. 그들이 진행함에 따라 각 소리 사이의 일시 정지를 줄입니다. 아이가 스스로를 깨닫을 때까지 단어를 드러내려는 충동에 저항하십시오. 어느 날, 당신은 무엇을 말 했습니까? , 아이는 대답 할 수 있습니다 : 나는 [TTPP]에게 말했다! 그 순간, 축하하십시오! 아이는 첫 걸음을 내딛었습니다.
시간이 지남에 따라, 아이가 그들이 만나는 모든 단어를 "소리 내기"를 간절히 바라면서 호기심이 커질 것입니다. 이것은 주변 문자에 따라 다른 소리 (도시에서와 같이 부드럽거나 자동차에서와 같이 부드럽게)를 가질 수있는 문자 C와 같은 더 복잡한 패턴을 천천히 소개하는 이상적인 단계입니다. 다른 서신과 규칙은 점차적으로 소개됩니다. 각 어린이는 자신의 속도로 배우고 여정을 주목합니다.
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